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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국무용예술학회 무용예술학연구 무용예술학연구 제55권 제4호
발행연도
2015.1
수록면
67 - 79 (13page)

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본 연구는 현대 무용학 분야에서 전개되고 있는 무용연구법을 다양한 이해와 시각을 가지고 접근하도록 돕는 대학 무용 연구법 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다. 한국의 대학 무용 커리큘럼이 실기위주로 편향되어 있음을 지적하고, 졸업 이후의 무용 전공생들의 진로를 고려하여 무용연구법 프로그램을 통한 기초지식에 대한 탐구와 연구법을 학제간 다방면으로 소개하고 그 중요성을 살펴본다. 무용연구법을 통해 무용에 관한 생각, 스토리, 신념, 그리고 의미들을 춤과 연결할 수 있다. 따라서 본 연구는 무용 연구법의 현위치를 조명하고, 연구법에 관한 다양한 시각과 이슈를 논의하며, 대학 무용 전공생들에게 춤과 사고를 연결시켜줄 수 있는 학제간 무용연구법을 소개하는 무용프로그램을 소개한다.
#학제간 무용연구법 대학무용프로그램 #학생중심 교육 #고등교육 #대학무용전공생 #Interdisciplinary dance research methods #Undergraduate program in dance #Student-centered education #Higher education #Undergraduate dance students

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Adshead-Lansdale, Janet / 1981 / The Study of Dance / Dance Books google schola Barton, N / 2010 / At the Intersection between Art and Research: Practice-Based Research in the Performing Arts / Ringgold Inc google schola Booth, Wayne C / 2003 / The Craft of Research / The University of Chicago Press google schola Buckland, Theresa J / 1999 / Dance in the Field: Theory, Methods and Issues in Dance Ethnography / St Martin’s Press google schola Cancienne, Mary Beth / 2009 / Method Meets Art: Arts-Based Research Practice / The Guilford Press google schola

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