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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제27호
발행연도
2008.1
수록면
231 - 260 (30page)

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At this article, made researches on the concept for the literature ability and laid a scheme of structuring for the literature ability based on genre of the poetry. By doing research, can find the fact that defining several ways for the literature ability by combining several elements is more productive than defining the concept of the literature ability as the one proposition. However, full inspection is necessary to actualize practically the concept and structure of the literature ability. Especially, if category of the literature ability proposed at the front sentence can be realized by detail according to the characteristics of the activity which carried out at each genre, actual sample should be suggested. By doing so, that can be possible to utilize at the actual scene like formation of the education material or valuation of the education. Some knowledge of the literature both at genre of poetry and the other genre must be detailed. This means that an attempt to clear and be detailed for the literature ability at each area of the genre must be made. After that, the whole frame of the literature ability can be established. The literature ability is individual and then it may be conflicted at th place of seeing of teacher and teacher, teacher and students, students and students. To find a contact point of ideal and reasonable education, such conflict is natural and on the contrary to find a method to solve the problem is necessary. Discussion of the literature ability is the starting point. Study for these areas is desirable the whole frame of the literature education I can completed after clearing the concept and structure of the literature ability with those discussion.
#문학능력 #기저 능력 #구동 능력 #적용 능력 #조정 및 평가 능력. #the literature ability #the basis ability #the drive ability #the application ability #the control and evaluation ability.

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