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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제18권 제4호
발행연도
2009.1
수록면
369 - 378 (10page)

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Purpose: This study was to examine the effects of a school violence prevention program on school violence attitudes, anger and aggression in adolescents. Methods: This research design was a quasi-experimental pre-and-post test control and experimental group methodological comparison study. The total subjects were 139 middle school students in G-city. The data were collected by self-reported structured questionnaires from August 31st to December 12th, 2008, and analysed by frequency, percentage, x2 test, and t-test using SPSS/WIN. Results:There was a significant difference (t = 2.45, p = .016) in the score of school violence attitudes between groups. The score of anger (t = -2.12, p = .018) and aggression (t = -3.77, p < .001) were significantly different between groups. Conclusion: Based on the above findings, the author suggests that this program could be used in various care settings for the prevention of school violence.

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