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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제15권 제3호
발행연도
2006.1
수록면
246 - 259 (14page)

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The Effects of School-Based Mental Health Program on Stress, Self-esteem, Emotional-Behavioral Problem and Social Competence of Middle School Students Choi, Bong Sil1)·Lee, Chung Sook2)·Kim, Su Jin2) 1) Department of Nursing, Nambu University 2) College of Nursing, Chonnam National University, Chonnam National University Research Institute of Nursing Science Purpose: This study aimed to examine the effect of a school-based mental health program on stress, self-esteem, emotional-behavioral problem and social competence of middle school students. Method: The total subjects were 289 (146 Exp. and 143 Cont.) of the schools in G city. The program was conducted as an elective course with 24-sessions, 45 minutes per session for every week. The program focused topics: self awareness, interpersonal relationship, problem solving, improving academic performance. The data were collected from March 3 to December 13, 2003, and analysed by x2-test, t-test Using SPSS-PC+. Results: 1) After this program, there were significant difference in stress, emotional-behavioral problem and social competence between the experimental group and the control group. But there was not significant difference in self-esteem between two groups. Conclusion: This program is effective intervention for stress, emotional-behavioral problem and social competence of middle school students. Therefore, we recommended that this program is applied students to early prevent mental health problem and lead to improvements mental health in school setting.
#학교정신보건프로그램 #스트레스 #자아존중감 #정서행동문제 #사회적응능력 #School Mental Health Program #Stress #Self-esteem #Emotional-Behavioral Problem #Social Competence

목차

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참고문헌 (22)

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/ / The Effects of School-Based Mental Health Program on Stress, Self-esteem, Emotional-Behavioral Problem and Social Competence google schola / 1977 / A longitudinal study of youth google schola / 1991 / Manual for the youth self-report and 1991 profile University of Vermont Department of Psychiatry google schola / 1993 / The Relationships of Psychological Characteristics and Depression and Antisocial Behavior in Early Adolescence 6 (2) : 29 ~ 43 google schola / 1995 / A study on adolescents' stress. google schola

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