음성 게시판을 활용한 판소리 학습 효과에 대한 질적 연구

강의성; 정유화

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자료유형: 학술저널

저자정보: 강의성 정유화

저널정보: 한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제6권 제3호

발행연도: 2002.1

수록면: 7 - 315 (309page)

이용수

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본 논문에서는 음성 게시판을 활용한 판소리 학습 방법을 제시하고, 제시된 판소리 학습 방법에 대한 효과를 질적 연구 방법을 통하여 분석하였다. 참여관찰, 면담, 학습 장면에 대한 비디오 분석 등의 질적 접근 방법을 통한 자료 분석 결과에 따르면, 제안된 음성 게시판을 활용한 학습 방법은 학생들의 판소리에 대한 흥미와 관심을 유발시킬 수 있을 뿐만 아니라, 국악에 대한 지속적인 관심을 유도할 수 있는 가능성을 볼 수 있었다.

#음성 게시판 #판소리 학습 #질적 연구

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강의성

소속기관 한국정보교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 2 이용수 31

정유화

소속기관 한국정보교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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