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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제24권 제3호
발행연도
2004.1
수록면
119 - 140 (22page)

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본 연구에서는 그 동안 미국에서 발달지체 및 장애의 가능성이 있는 3~6세 유아의 선별에 많이 사용되고 있는 DIAL-3의 국내 표준화에 앞서 도구의 적합성 여부가 분석되었다. 총 422명 유아의 표집자료를 토대로 1차로 개발된 한국판 DIAL-3 문항에서 나타내 보인 각 연령집단 유아의 발달 경향과 도구의 구인타당도 및 신뢰도를 알아보았다. 연구결과 각 척도의 연령별 문항 통과율을 토대로 볼 때, 표집 수를 늘리고 문제가 되는 과제의 난이도를 수정하여 규준을 설정한다면 한국판 DIAL-3는 비교적 타당도가 높은 선별도구가 될 수 있는 것으로 나타났다. 문항간 상관도와 확인적 요인분석을 통해 알아본 구인타당도 및 검사 재검사 신뢰도, 측정의 표준오차를 통해서 알아본 신뢰도, 내적 일치 신뢰도 또한 만족한 만한 것으로 나타났다.

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