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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제8권 제2호
발행연도
2003.8
수록면
241 - 259 (19page)

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본 연구는 3세부터 5세 11개월까지의 유아를 대상으로 발달상의 문제를 조기에 발견할 수 있는 발달선별검사인 ESI-R(Early Screening Inventory-Revised)에 나타난 유아의 발달경향과 적절한 기준점을 탐색하는 데 목적이 있다. 3세에서 5세 11개월까지의 유아 240명을 대상으로 ESI-R을 실시한 결과 모든 집단에서 연령에 따른 차이가 나타났고, 민감도, 정확도, 과다의뢰율과 과소의뢰율을 고려하여 적절한 기준점을 탐색한 결과 1집단에서는 -1sd, 2집단에서는 -1.5sd, 그리고 3, 4, 5, 6집단에서는 -2sd가 ‘의뢰’판정을 내리기에 적절한 기준점으로 나타났다.
#발달선별(developmental screening) #기준점수(cut-off score) #발달경향(developmental tendency)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

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손원경 열린유아교육연구 2004 .06

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