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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제37권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
877 - 913 (37page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

만 5세 하늘반 유아들의 또래관계 탐색
장정윤 ,  엄정애 유아교육연구 2017.01 학술저널

2016

만 5세 하늘반 유아들의 또래관계 탐색 : 행성들이 만들어가는 은하계
장정윤 유아교육학과 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 만 5세 하늘반 한 학급이라는 단일사례 내에서 관찰된 유아들의 특수한 또래관계를 살펴봄으로써 또래관계를 바라보는 새로운 관점을 제공하는 데 있다. 본 연구의 참여자는 만 5세 유아 23명(남아 12명, 여아 11명)과 교사 1명이다. 본 연구에서는 교우관계분석 결과로 나타난 만 5세 하늘반 유아들의 또래관계 양상을 은하계와 행성에 비유하여 설명하고 또래관계에 대한 유아들의 이야기를 들어보았으며, 유아들이 관계를 유지하고 있는 모습을 심층적으로 살펴보았다. 연구결과 첫째, 만 5세 하늘반 유아들의 또래관계는 다양한 밝기의 행성들이 모여서 조화를 이룬 은하계와 같은 모습을 보이고 있었다. 그리고 유아들은 또래관계 안에서 친구의 능력(나에게는 없는, 너의 숨은 능력), 친구의 좋은 점(나에게만 보이는, 너의 좋은 점), 친구의 외모(나에게만 귀여운, 너), 친구와 함께한 경험(너와 나, 함께 한 경험이라는 연결고리), 친구와의 놀이코드(너와 나, 우리들의 놀이코드), 친구에 대한 질투(질투, 관심의 또 다른 이름)에 대한 이야기를 하였다. 다음으로 만 5세 하늘반 유아들이 관계를 유지하고 있는 모습은 대장, 선생님, 매력쟁이, 중립자, 관계해결사, 나도 은하계의 행성, 주변을 맴도는 위성의 모습으로 나타났다.
#또래관계 #은하계와 행성 #peer relationship #galaxy and planet

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참고문헌 (45)

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Yin, R. K. / 2011 / 사례연구방법 / 한경사 google schola Asher, S. R. / 1979 / A reliable sociometric measure for preschool children / Developmental Psychology 15 : 443 ~ 444 google schola Asher, S. R. / 1981 / The development of children's friendships / Cambridge University Press : 273 ~ 296 google schola Carlin, F. / 2014 / 깊이 있는 관계는 어떻게 만들어지는가 / 웅진 지식하우스 google schola Coie, J. D. / 1982 / Dimensions and types of social status : A cross-age perspective / Developmental Psychology 18 : 557 ~ 570 google schola

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