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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제37권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
29 - 50 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (8)

2018

셀프리더십 프로그램이 유치원 교사의 행복감과 조직몰입에 미치는 영향
고영미 ,  유영의 ,  김은영 외 1명 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2018.06 학술대회자료
셀프리더십 함양 활동이 유치원 교사의 행복감과 조직몰입에 미치는 영향
고영미 ,  유영의 ,  김은영 외 1명 유아교육연구 2018.01 학술저널

2017

어린이집 교사의 행복 및 셀프리더십이 교직지향에 미치는 영향
고영미 ,  김성주 유아교육학논집 2017.08 학술저널
셀프리더십 동료장학 프로그램이 어린이집 교사의 셀프리더십과 보육헌신에 미치는 영향
고영미 ,  김성주 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2017.06 학술대회자료
예비유아교사의 셀프리더십, 기본심리욕구, 내적 통제 소재, 학업적 자기효능감이 행복감에 미치는 영향
고영미 ,  유영의 ,  권혜진 유아교육연구 2017.01 학술저널

2016

예비유아교사의 개인내적변인과 셀프리더십 간의 구조적 관계 분석
고영미 ,  서윤희 ,  김종훈 열린유아교육연구 2016.10 학술저널

2015

어린이집 교사의 내적통제소재가 삶의 행복에 미치는 영향: 셀프리더십의 매개효과
고영미 ,  김종훈 ,  김성주 유아교육연구 2015.01 학술저널

2014

「셀프 리더십」강좌가 유아교육과 신입생의 학업적 자기효능감 및 학습동기에 미치는 효과
고영미 ,  유영의 유아교육학논집 2014.10 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 예비유아교사의 셀프리더십, 기본심리욕구, 내적 통제 소재, 학업적 자기효능감이 행복감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 예비유아교사 586명을 대상으로 연구를 실시하였고, 단계적 중다회귀분석으로 자료를 분석하였다. 연구결과는 첫째, 행복감 전체에는 셀프리더십의 자연적 보상이 가장 많은 영향을 미쳤고, 내적통제소재, 기본심리욕구의 유능감, 자율성, 학업적 자기효능감의 과제난이도의 순으로 나타났다. 둘째, 행복감의 하위요인별로는, 정서적 요인에는 기본심리욕구의 유능감이 가장 많은 영향을, 사회적 요인에서는 셀프리더십의 자연적 보상이, 가정적 요인에서는 기본심리욕구의 관계성이 가장 많은 영향을 미치는 변인인 것으로 나타났다. 긍정적 태도와 건강 요인, 주관적 안녕감에서는 셀프리더십의 자연적 보상이 가장 많은 영향을 미치는 변인이었다. 예비유아교사가 행복한 유아교사로서의 교사상을 만들고 나아갈 수 있도록 하기 위해서는 예비유아교사들의 내적변인에 관심을 갖고 이를 증진할 수 있는 다양한 지원방안이 필요함을 논의하였다.
#셀프리더십 #기본심리욕구 #내적 통제 소재 욕구 #학업적 자기효능감 #행복감 #self-leadership #basic psychological needs #internal locus of control #academic self-efficacy #happiness

목차

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Anderson, C. R. / 1978 / Locus of control. Leader behavior and leader performance among management student / Academy of Management Journal 21 : 690 ~ 698 google schola Anderson, J. S. / 1997 / The self-leadership questionnaire : Preliminary assessment of construct validity / The Journal of Leadership Studies 4 : 119 ~ 143 google schola Bandura, A. / 1986 / Social foundations of thought and action / Prentice Hall google schola Chen. J. C. / 2008 / The impact of locus of control on job stress, job performance and job satisfaction in Taiwan / Leadership & Organization Development Journal 29 (7) google schola Cox, J. F. / 1993 / The effects of superleadership training on leader behavior, subordinate self-leadership behavior, and subordinate citizenship / doctor / University of Maryland google schola

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