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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제36권 제4호
발행연도
2016.1
수록면
357 - 377 (21page)

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최근 아동학대 사례가 언론을 통해 지속적으로 보도되면서 어린이집에 대한 사회적 불신이 커져갔다. 이를 반영하듯 2015년 9월 19일부터 보육실에 CCTV를 의무적으로 설치하게 되었다. 본 연구는 영유아교사들이 CCTV를 어떻게 인식하고 있는지 알아보고자 교사 116명을 대상으로 은유분석을 실시하였다. 은유는 특정집단의 인식이나 신념을 이해하는 중요한 연구방법이다. 연구결과, 감시(29.3%), 제약(22.4%), 보호(17.2%), 해결(12.1%), 기록(6.9%), 기타(3.45%)로 나타났다. 대다수의 교사들(51.7%)은 CCTV를 규제와 감시의 도구로 여기고 있었다. 아동과 자신을 보호하고 문제해결을 도와주는 기능을 하는 것으로 인식하는 경우는 29.3%에 머물렀다. 한편, 일부 교사들은 CCTV에 대하여 중립적인 인식을 갖고 있었는데 단순히 기록물로 인식하기도 하였다. 본 연구 결과, CCTV의 역기능인 사생활 침해나 교사권리보장의 어려움 등과 관련된 구체적인 언급은 나타나지 않아 개인의 권리(privacy)와 교권에 대한 인식이 다소 부족한 것으로 해석할 수 있다. CCTV는 ‘불편함을 감수해야 할’ 일이었으며 ‘권리의 문제’로 인식되지 않았다. CCTV는 인권, 교권, 사생활 침해에 앞서 감시의 시선이었다. 감시와 제약의 관점에서 연구되고 논의될 필요가 있다. 또한 보육실 내 CCTV 도입에 대한 정책적 제고와 함께 CCTV의 기능과 관리에 대한 더 실제적이고 구체적인 정책방안들이 마련되어야 함을 제언한다.
#유아교사 #은유분석 #교사 인식 #CCTV #Closed Circuit Television #Early Childhood Teacher #Metaphor Analysis #Teachers' Awareness

목차

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참고문헌 (43)

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김은하 / 2015 / 어린이집 CCTV에 대한 부모와 교사의 인식 / 아동교육 24(1):99~117 google schola 권건보 / 2010 / CCTV와 노동감시 / 보육시설 CCTV의 IPTV 중계 관련 토론회 발표자료집 :23~46 google schola 권미란 / 2012 / CCTV 존재 여부가 보육교사의 안전의식과 안전실천에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 13(2):822~826 dbpia 박병락 / 2000 / 푸코의 권력과 주체 문제의 교육적 논의 / 교육철학 18:73~89 google schola 서석원 / 2015 / 학부모 불만해결 과정에 관한 유아교육기관 교원의 경험 dbpia

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