가정된 괴롭힘 상황에서 간호대학생의 공감, 공정성과 도움행동의도와의 관계에서 발언행동의 매개효과

우정희; 박주영

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자료유형: 학술저널

저자정보: 우정희 (건양대학교) 박주영 (건양대학교)

저널정보: 한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제25권 제3호

발행연도: 2019.6

수록면: 229 - 238 (10page)

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Purpose: The study was done to investigate the mediating effects of voice behavior on the relationships between empathy and fairness and intention in helping behavior of nursing students. Methods: A structured self-report questionnaire was used to measure empathy, fairness, voice behavior and intention in helping behavior. During November 2018, data were collected from 128 nursing students in D and G cities. Data were analyzed using hierarchical multiple linear regression with the SPSS/WIN 24.0 program. Results: Empathy, fairness and voice behavior were positively correlated with intention in helping behavior of participants and voice behavior was positively correlated with empathy, fairness and intention in helping behavior of participants respectively. Also, voice behavior had a partial mediating effect on the relationship between empathy, fairness and intention in helping behavior. Conclusion: Findings indicate that empathy and fairness are important factors related to the intention in helping behavior of nursing students. It is also expected that voice behavior can further promote the intention in helping behavior of nursing students.

#Nursing student #Empathy #Fairness #Voice behavior #Intention in helping behavior #간호대학생 #공감 #공정성 #발언행동 #도움행동의도

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

Yeonhee Bae / 2015 / Relationship of Experience of Violence and Professional Quality of Life for Hospital Nurses' / Journal of Korean Academy of Nursing Administration 21(5):489~500

김미영 / 2017 / 간호대학생의 청소년기 학교폭력 목격 경험 / 정신간호학회지 26(2):163~173

D. Lynn Hawkins / 2001 / Naturalistic Observations of Peer Interventions in Bullying / Social Development 10(4):512~527

오인수 / 2010 / 괴롭힘을 목격한 주변인의 행동에 영향을 미치는 심리적 요인 : 공감과 공격성을 중심으로 / 초등교육연구 23(1):45~63

정제영 / 2013 / 주변인 대상 학교폭력 예방교육 프로그램 개발 연구 / 교육과학연구 44(2):119~143

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