지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.6
- 수록면
- 119 - 143 (25page)
이용수
DBpia Top 5%동일한 주제분류 기준으로최근 2년간 이용수 순으로 정렬했을 때
해당 논문이 위치하는 상위 비율을 의미합니다.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 학교폭력의 주변인(bystanders)인 학생들을 건강한 또래 중재자로 변화시키기 위한 초등학생용 학교폭력 예방 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다.
목표 수립, 프로그램 구성, 예비연구, 프로그램 실시 단계를 거쳐 프로그램을 개발하였으며, 서울 소재 18개 초등학교에 재학중인 학생 474명을 대상으로 프로그램의 효과성을 검증하였다. 본 프로그램을 적용한 실험집단과 적용하지 않은 통제집단에게 프로그램 실시 전 사전검사, 실시 후 사후검사, 그리고 프로그램 종료 4주 후에 추수검사를 실시하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 프로그램의 효과성을 측정하기 위하여 ‘주변인, 공감 및 태도, 대처 행동’ 등 3개 영역의 9개 항목을 활용하여 분할구획요인설계 하의 반복측정 분산분석과 공분산 분석을 실시하였다.
연구 결과, 프로그램의 효과를 검증할 수 있는 세부항목 9개 중 본 프로그램이 목표로 하고 있는 3개 항목에서 실험집단이 통계적으로 유의미하게 긍정적 변화를 나타냈다. 즉, 주변인 척도 중에서 ‘방어자 행동’, 공감 및 태도 영역에서 ‘괴롭힘에 반대하는 태도(Anti-bullying Attitudes)’, 대처행동영역에서 ‘스스로 문제를 해결하려는 노력(Self-reliance/Problem-solving)’이 효과적인 것으로 나타났다. 이를 통해 본 프로그램을 경험한 학생들은 그렇지 않은 학생들에 비하여 괴롭힘(bullying) 상황을 해결하기 위하여 스스로 무엇인가를 하려는 성향과 능력이 강해졌으며, 괴롭힘을 당하는 다른 친구를 방어하고자 하는 성향과 능력이 높아졌으며, 괴롭힘(bullying)에 대해서 옳지 않다고 생각하는 경향이 더 커지게 됨을 확인하였다.
목표 수립, 프로그램 구성, 예비연구, 프로그램 실시 단계를 거쳐 프로그램을 개발하였으며, 서울 소재 18개 초등학교에 재학중인 학생 474명을 대상으로 프로그램의 효과성을 검증하였다. 본 프로그램을 적용한 실험집단과 적용하지 않은 통제집단에게 프로그램 실시 전 사전검사, 실시 후 사후검사, 그리고 프로그램 종료 4주 후에 추수검사를 실시하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 프로그램의 효과성을 측정하기 위하여 ‘주변인, 공감 및 태도, 대처 행동’ 등 3개 영역의 9개 항목을 활용하여 분할구획요인설계 하의 반복측정 분산분석과 공분산 분석을 실시하였다.
연구 결과, 프로그램의 효과를 검증할 수 있는 세부항목 9개 중 본 프로그램이 목표로 하고 있는 3개 항목에서 실험집단이 통계적으로 유의미하게 긍정적 변화를 나타냈다. 즉, 주변인 척도 중에서 ‘방어자 행동’, 공감 및 태도 영역에서 ‘괴롭힘에 반대하는 태도(Anti-bullying Attitudes)’, 대처행동영역에서 ‘스스로 문제를 해결하려는 노력(Self-reliance/Problem-solving)’이 효과적인 것으로 나타났다. 이를 통해 본 프로그램을 경험한 학생들은 그렇지 않은 학생들에 비하여 괴롭힘(bullying) 상황을 해결하기 위하여 스스로 무엇인가를 하려는 성향과 능력이 강해졌으며, 괴롭힘을 당하는 다른 친구를 방어하고자 하는 성향과 능력이 높아졌으며, 괴롭힘(bullying)에 대해서 옳지 않다고 생각하는 경향이 더 커지게 됨을 확인하였다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 주변인 학생 대상 학교폭력 예방 프로그램의 개발
Ⅳ. 프로그램 효과성 검증
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (30)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-300-003239169