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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이미나 (가천대학교) 유지원 (가천대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제32권 제1호
발행연도
2019.3
수록면
99 - 118 (20page)
DOI
10.32341/JCER.2019.03.32.1.99

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최근 대학에서는 실무역량과 진로역량 함양을 위해 현장실습교육이 확대되고 있다. 본 연구는 취업 관련 지표에서 상대적으로 취약한 자연과학계열 대학생을 대상으로 현장실습교육이 실무역량과 진로통찰력 향상에 유의미한 효과가 있는지 실증적으로 검증하고자 수행되었다. 자료 수집은 수도권 A대학의 자연과학계열 대학생 182명으로부터 현장실습교육이 진행되는 전후로 실무역량과 진로통찰력을 측정하였다. 이 중 현장실습교육에 참여 여부에 따라 참여 집단(n=92)과 미참여 집단(n=90)으로 분류하고 연구변인에서 두 집단 간 차이가 있는지 비교하였다. 또한 참여한 학생의 개인별 실무역량과 진로통찰력의 사전-사후 점수를 비교하여 유의미한 차이가 있는지 분석하였다. 분석 결과, 현장실습교육 참여 학생 집단의 사후 실무역량과 진로통찰력은 미참여 집단 학생의 사후 점수에 비해 유의미하게 높은 것으로 나타났고, 참여 학생 개인별 사전-사후 비교 분석에서도 실무역량과 진로통찰력이 향상된 것으로 분석되었다. 자연과학계열 대학생에게서 현장실습교육의 교육적 성과를 논의하고, 현장실습교육 개발 및 운영에 시사점을 도출하였다.
#자연과학계열 #현장실습교육 #실무역량 #진로통찰력 #College of Natural Sciences #field experience #job competency #career insight

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
강명희 / 2016 / 자연과학계열 대학생의 학업지속의향과 진로준비행동에 영향을 미치는 사회적지지, 진로동기간의 구조관계 규명: 진로동기의 매개효과를 중심으로 / 進路敎育硏究 29(2):27~47 dbpia 교육부 / 2018 / 2017년 고등교육기관 졸업자 취업통계 조사결과 발표 / 교육부 google schola 김보경 / 2012 / 대학생의 진로결정자기효능감과 셀프리더십, 문제해결력 및 진로동기의 인과적 관계 google schola 김상길 / 2004 / 학기제현장실습제도의 교육적 가치 분석 / 국립한밭대학교 생산융합기술연구소 논문집 4(1):164~164 google schola 김지영 / 2014 / 대학생 진로발달에 있어서 인턴십 프로그램 경험의 학습적 의미에 관한 연구 / 進路敎育硏究 27(4):41~70 dbpia

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유지원 ,  송윤희 진로교육연구 2017 .03
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