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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. a lo más와 a lo menos의 기본적 특성
Ⅲ. a lo más 와 a lo menos 의 도출적 특성에 입각한 통사적 분석
Ⅳ. 맺는말
참고문헌
Abstract
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척도 함의를 갖는 양화구 menos de n의 도출적 구조
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A study on the acquisition and development of the Korean adverbial particle -(u)lo by L1 English learners of Korean
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한국인 스페인어 학습자의 발화에 대한 음향음성학적 연구: /p, t, k/ 및 /b, d, g/를 중심으로
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Plato’s Geometric Figure and Thales Theorem: Meno 86e-87b
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Poetas mexicanos en la clase de ELE: La poesía como recurso para la enseñanza de español en niveles B2-C1/C2 a través de los textos poéticos de Rosario Castellanos y José Emilio Pacheco
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4차 산업혁명 시대 스페인어 교육의 방향성 제안
중남미연구
2017 .11
고등학교 스페인어 교육에서 중의적인 어휘-동음이의어와 다의어-교수·학습방안 연구
중남미연구
2015 .10
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