메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
원경림 (남서울대학교)
저널정보
한국아동복지학회 한국아동복지학 한국아동복지학 제64호
발행연도
2018.12
수록면
1 - 24 (24page)
DOI
10.24300/jkscw.2018.12.64.1

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 청소년의 학대피해경험이 진로성숙에 미치는 영향과 그 과정에서 학교유대감, 또래애착, 자기효능감의 매개효과 검증 및 그 경로를 밝히는데 있다. 이 목적을 달성하기 위하여 한국복지패널조사의 7차 조사 자료를 사용하였으며 당시 고등학생인 476명의 자료를 최종분석에 사용하였다. 연구 결과 학대피해경험은 학교유대감, 또래애착, 자기효능감에 직접적 영향을 미치고 있었고. 학교유대감 · 또래애착 · 자기효능감을 통해 진로성숙에 간접적인 영향을 미치고 있었다. 이 연구 결과를 기반으로 청소년의 학대피해경험이 진로성숙에 미치는 영향력과 다양한 변인들의 인과관계를 확인하였다.
본 연구는 하나의 모형 안에서 학대피해경험이 진로성숙에 미치는 경로로 학교유대감, 또래애착, 자기효능감의 매개효과를 확인함으로써 학대피해 경험 청소년의 진로성숙을 위한 사회적 개입의 근거를 마련하였다는 데에 의의가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-338-000344705