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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
박혜경 (인제대학교)
저널정보
한국색채학회 한국색채학회 학술대회 2018 한국색채학회 가을학술대회
발행연도
2018.11
수록면
69 - 73 (5page)

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초등학교는 성장기 아동들이 사회적으로 처음 적응하게 되는 교육공간으로서 학생들의 정서적 발달과 더불어 인격 형성이 이루어지는 생활의 장소이다. 따라서 초등학교 교육환경은 사용자에게 있어서 전인격적인 환경제공 및 상호작용을 통한 사회적 발달을 향상하는데 기여해야 하며 이의 환경색채계획은 학교 구성원인 사용자에게 쾌적함, 편안함, 만족감을 주는 동시에 학습이나 기타 활동을 지원하여야 한다. 본 연구는 서울시 교육청에서 주관하는 ‘우리학교 고운색 입히기’사업의 일환으로 금양초등학교 색채 리모델링 계획안을 제안하는 것으로서 사용자인 학생들을 대상으로 색채 워크샵과 설문조사를 실시하여 사용자 니즈를 파악하고 주변 환경색채 분석을 병행하여 통일성과 기능성을 고려한 색채환경 구축을 목적으로 한다. 연구의 진행기간은 2018년 4월 6일에서 9월 21일까지이며, 연구범위는 금양초등학교 본관 외벽 전면과 본관 1층 외부 필로티, 그리고 1층에서 4층까지의 중앙계단실, 좌측계단실, 복도, 교실, 휴게실의 벽체 및 천정으로 한정한다.
#환경색채 #색채워크샵 #초등학교 #리모델링 #Environment Color #Color Workshop #Elementary School #Remodeling

목차

1. 서론
2. 색채계획 방법
3. 색채계획 결과
4. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

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