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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
백순지 (Honam University) 임경열 (Honam University)
저널정보
한국언어치료학회 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 한국언어치료학회 2016년도 제20회 학술발표대회 논문집(2016년)
발행연도
2016.12
수록면
374 - 377 (4page)

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Purpose: Working memory(WM) has been utilized to explain people’s mental resources and the relationship between WM capacity and language ability in normal people and patients with various language disorders. Some researchers have been interested in the relationship between WM capacity and executive attention. They used to make use of interference tasks like Stroop and Picture-Word Interference(PWI) task. This study examined the validity of using interference tasks for measuring executive attention(EA). Methods: 20 young normal adults participated in this study. In order to measure WM capacity, they completed operation span, symmetry span. rotation span and two picture word interference tasks(25% & 100% incongruent stimuli respectively). The collected data were analyzed by using tow-way ANOVA and Pearson correlation. Results: First, there were significant group and probability effects in response time for goal maintenance of executive attention. Second, there were significant group and probability effects in response time for conflict resolution of executive attention. Third, there were no significant correlation among WM and PWI, but there was obvious tendency which indicated that 25% probability was better to explain EA than 100%. Conclusions: The results of this study were in accord with previous studies in which executive attention can be explained with goal maintenance and conflict resolution of interference tasks. In addition, an interference task with lower proportion of incongruent stimuli may be representative of EA compared to the task with higher incongruent proportion.
#Executive attention #working memory #picture word interference task

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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