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조기개입 실행 개선을 위한 어머니의 조기개입 경험 분석
특수교육
2018 .11
뇌손상으로 인한 장애위험영아의 Early Steps 조기 개입에 관한 사례연구
특수교육재활과학연구
2015 .01
영아의 기질과 어머니의 양육태도 및 영아의 사회성 발달 간의 관계 : 의사소통의 매개효과
유아교육학논집
2013 .06
만2세 영아와 교사 간 비언어적 의사소통의 의미 탐구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
12개월 영아의 발달과 가정환경에 관한 연구
유아교육연구
2011 .01
청각장애영아와 일반영아의 의사소통적 몸짓과 어휘발달 특성 비교
특수아동교육연구
2011 .01
영아의 어린이집 적응과 영아발달 변인들 간의 관계 구조분석
열린유아교육연구
2012 .08
영아교사의 애착 및 영아의 몸짓과 영아 언어발달 간의 관계
한국보육학회지
2017 .12
영아교사의 민감성, 전문성 및 행복감이 영아발달에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2016 .01
「DEP 조기중재 교육과정」이 장애위험영아와 장애영아의 발달변화에 미치는 영향
특수교육
2012 .02
어머니-영아간의 상호작용방식이 영아발달에 미치는 영향
아동학회지
2005 .10
영아교사의 성인애착과 교사효능감 및 민감성이 영아발달에 미치는 영향
한국보육학회지
2016 .12
부모-영아 상호작용과 영아 발달 증진을 위한 앱 기반 가정연계 영아프로그램의 효과
한국육아지원학회 학술대회지
2020 .09
영아의 비언어적 의사소통과 어머니의 언어적 행동 및 영아 어휘력 간의 관계
아동학회지
2013 .04
만1세 영아반의 영아-교사와 영아-영아의 언어 상호작용 변화과정
어린이미디어연구
2011 .12
발달지체 영아 조기개입의 시행 현황과 어려움 및 지원요구 : 5개 기관 유형 특수교사 면담을 중심으로
특수교육
2017 .02
영아반 보육교사의 영아발달지식이 전문성 인식에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2011 .01
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