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자료유형
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저자정보
김수정 (톡톡톡연세언어치료지원센터)
저널정보
단국대학교 특수교육연구소 특수교육논총 특수교육논총 제33권 제1호
발행연도
2017.8
수록면
171 - 195 (25page)
DOI
10.31863/JSE.2017.08.33.1.171

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

자폐 스펙트럼 장애아동을 위한 미술치료사의 역할 및 자질에 관한 연구
김수정 특수교육논총 2017.08 학술저널

2015

자폐 스펙트럼 장애아동을 위한 미술치료사의 역할 및 자질에 관한 연구
김수정 특수교육학과 2015.01 학위논문

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연구목적: 미술치료 현장에서 자폐 스펙트럼 장애아동에게 효과적이었던 사례들을 중심으로 미술치료사들의 경험을 탐색하여, 자폐 스펙트럼 장애아동에 대한 미술치료적 접근 방법을 알아보았다. 이를 근거로 자폐 스펙트럼 장애아동에 대한 미술치료사의 역할과 자질을 알아보고자 한다. 연구방법: 자폐 스펙트럼 장애아동은 매우 독특하고 이질적인 다양한 특성 지니고 있어 미술치료 현장에서 직접 이해하고 체험한 미술치료사들의 경험은 매우 중요하다. 이러한 경험들과 장애에 대한 이론적 지식을 겸비한 미술치료사 4인을 심층면담 하였다. 심층면담 자료를 전사하고 연구 참여자간 공통된 개념 및 주제를 보조 연구자와 지속적인 비교를 통해 분석하였다. 연구결과: 자료 분석을 통해 4가지 주제와 13개 하위 주제가 도출되었다. 4가지 주제는 강점을 기반으로 한 목표 설정, 실행과정에서 면밀한 관찰과 민감함, 내담자에 대한 폭넓은 이해와 미술치료사의 전문성 확보였다. 결론: 연구 결과에 의하면 자폐 스펙트럼 장애아동은 특수성이 많은 내담자로서 미술치료사 역할의 중요성과 자질의 전문성을 요구한다. 미술치료 현장에서 미술치료사가 자폐 스펙트럼 장애를 충분히 이해하고, 전문성을 확보해야 하는 시급한 문제점이 논의 되었다.
#자폐 스펙트럼 장애아동 #미술치료 #미술치료 접근방법 #미술치료사의 역할 및 자질 #Children with autism spectrum disorders #experience of art therapists #effective art therapy

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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