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자료유형
학술저널
저자정보
이우만 (청주대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제20권 제2호 (통권 제66호)
발행연도
2018.6
수록면
32 - 39 (8page)
DOI
10.47684/jcd.2018.06.20.2.32

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본 연구의 목적은 축구 지도자가 사용하는 코칭언어에서 긍정 언어와 부정 언어의 변인들이 선수의 스포츠 자신감과 인지된 경기력에 영향을 미치는지 알아보고, 지도자의 코칭언어 사용에 기초적인 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 강원, 수도권, 영남, 충청 지역에서 고교 축구 선수로 활동 중인 320명의 설문지를 최종분석에 사용하였다. 코칭언어, 스포츠 자신감, 인지된 경기력 설문지가 사용되었다. SPSS, AMOS 21을 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형분석이 본 연구의 분석에 사용되었다. 이상과 같은 연구방법과 연구모형 검증을 기초로 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 코칭언어의 하위요인인 긍정 언어는 스포츠 자신감에 영향을 미친다. 둘째, 코칭언어의 하위요인인 부정 언어는 스포츠 자신감에 영향을 미치지 않는다. 셋째, 코칭언어의 하위요인인 긍정 언어는 인지된 경기력에 영향을 미친다. 넷째, 코칭언어의 하위요인인 부정 언어는 인지된 경기력에 영향을 미치지 않는다. 다섯째, 선수의 스포츠 자신감은 인지된 경기력에 영향을 미친다. 결론적으로 지도자가 사용하는 언어에 따라 선수의 심리적 상태에 영향을 미치고 이는 경기력에 영향을 미칠 수 있다는 것을 확인하였다. 더불어 코칭언어에 대한 많은 다양한 연구가 요구된다.
#축구 지도자 #코칭언어 #긍정 언어 #부정 언어 #스포츠 자신감 #인지된 경기력 #coaching language #positive language #negative language #sport confidence #perceived performance

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (40)

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