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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.8
- 수록면
- 191 - 195 (5page)
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현재 창의적 문제해결력은 교육에 의해 후천적으로 개발할 수 있는 능력이라는 연구결과가 나오고 있으며 퍼즐을 기반으로 창의성 및 영재성을 측정하고자 하는 사례가 늘고 있으나 학교 현장에서 퍼즐 기반학습을 접할 수 있는 기회가 많지 않아 학생들의 능력이 제대로 계발되기 어려운 문제점을 갖고 있다. 따라서 본 연구에서는 오픈 LMS인 Moodle을 이용해 퍼즐기반학습을 구현하여 누구나 창의적 문제해결력을 신장시킬 수 있는 기회를 가질 수 있는 여건을 마련하고자 한다.
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