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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2010년도 동계학술발표논문지 제14권 제1호
발행연도
2010.2
수록면
205 - 209 (5page)

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급변하는 상황과 경제적인 어려움 속에서 가족 구성의 형태는 많은 변화를 겪고있다. 자녀의 양육보다는 경제적 안정에 가치를 더 둠으로 인한 맞벌이부부의 증가와, 이혼으로 인한 편모, 편부, 조부모가정의 증가, 외국인과의 결혼을 통한 자연스러운 다문화가정의 증가 등으로 사회적인 변화와 문제점을 발생시켰다. 결국 교육적 측면에서도 소외되는 아동이 늘어났으며, 이를 해결하기 위한 다양한 분야의 운영 프로그램이 요구되는 시점에 있다. 따라서 본 연구는 교육적으로 소외된 아동들을 지원하는 지역아동센터의 학생들을 대상으로하며, 모든 학생들에게 동등한 과학교육의 기회제공을 모토로 삼고 있는 생활과학교실의 운영취지에 부합되도록 운영 프로그램을 설계하고자 한다. 따라서 지역아동센터를 중심으로 학생들의 창의력과 문제해결력을 신장시키는 데 도움을 줄 수 있는 로봇 기반의 피코크리켓을 이용하여 상대적으로 열악한 환경의 지역아동센터 아동들의 교육 소외를 해결하고 더 나아가 생활과학교실 운영의 발전적인 방안에 대해 모색해 보고자한다.

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