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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제24권
발행연도
2013.1
수록면
181 - 195 (15page)

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본 연구는 지역사회 아동보호의 최일선 기관이라 할 수 있는 지역아동센터에서의 사례관리가 아동방임 감소에 미치는 효과를 평가하였다. 이를 위하여 국내 대표적인 아동전문 NGO에서 진행한 지역아동센터 지원사업에 시범사업대상으로 참여한 7개 지역아동센터의 초등학교 4학년 이상 722명의 아동 및 주양육자의 자료를 분석에 포함하였다. 사례관리서비스 효과를 살펴보기 위한 방법은 이중차이분석(difference in differences analysis; DID)이다. 이중차이 분석은 프로그램 및 서비스 효과분석을 위한 일종의 준실험(quasi-experimental) 모형이다. 분석결과, 사례관리의 일환인 부모상담서비스를 받은 집단은 그렇지 않은 집단에 비해 아동방임이 낮은 것으로 나타났다. 또한 부모의 교육적 관여 정도나 부모-자녀관계와 같은 부모의 특성에 따라 서비스의 효과가 달라지는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 지역아동센터가 아동방임을 예방하고 감소시킬 수 있는 최일선의 기관이라는 것과 지역아동센터의 사례관리를 위한 인력확충의 필요성을 실증적으로 보여주고 있다.

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