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오늘날 컴퓨터 기술은 빠른 속도로 발전하고 있으며 일상생활에서 다양한 모습으로 이용되고 있다. 그러나 컴퓨터 교육과정은 급변하는 정보 시대를 대신하고 있지 못하며, 정보 소양 위주의 교육으로 인해 실습수업을 제외한 나머지 학습 내용들은 나열식으로 제시하고 있는 실정이다. 컴퓨터의 다양한 활용 분야와 발전하는 기술들을 보다 현실적으로 접근하고 이해할 수 있도록 신문활용교육(NIE)을 제시하였다. 정보기술(IT)과 관련된 신문기사를 수업에 활용함으로서 학습자들의 다양한 활동을 유도하여 친밀감 정도를 파악하고, 학업성취 수준을 통해 이해도를 분석하고자 한다.

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