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디자인씽킹을 적용한 유아동작교육 수업에서 나타난 예비유아교사의 경험
열린유아교육연구
2024 .10
예비유아교사의 전환적 유아세계시민교육 수업참여의 의미
유아교육연구
2021 .01
유아 교사의 유아동작교육에 관한 인식 연구
미래유아교육학회지
2018 .01
뇌 친화적 수업원리에 기초한 예비유아교사 대상의유아미술교육 수업모형 개발
유아교육연구
2015 .01
유아교육기관에서의 유아 동작교육 실태 및 교사의 인식
인문사회 21
2021 .08
예비유아교사와 함께 만들어가는 유아환경교육을 위한 협력적 실행연구
인문사회 21
2023 .04
디자인씽킹 기반 예비유아교사 유아과학교육 수강 경험의 의미
열린유아교육연구
2023 .02
교육실습을 통한 예비유아교사의 동작활동 관찰 및 실행 경험
유아교육학논집
2019 .04
키워드 네트워크 분석을 통한 유아동작교육 관련 연구동향 분석
교육연구논총
2021 .08
예비유아교사와 현직유아교사의 유아동작교육 인식과 동작교수효능감에 관한 연구
미래유아교육학회지
2016 .01
유아교사의 유아동작교육에 대한 인식과 창의적 동작교육 실행에 관한 연구
한국영유아보육학
2016 .01
지속가능발전교육 중심의 유아생태교육 수업에 참여한 예비 및 현직 유아교사들의 경험
교육과학연구
2023 .09
예비유아교사의 협동적 수업연구를 통한 유아과학교육 모의수업에 관한 경험연구
어린이미디어연구
2018 .09
TBL을 통해 예비유아교사가 인식한 유아안전교육 실천의 교육적 의미
인문사회 21
2023 .04
예비유아교사의 협동적 수업연구를 통한 유아과학교육 모의수업에 관한 경험연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .06
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
열린유아교육연구
2022 .10
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
유아문학교육 수강에 따른 예비유아교사의 교수내용지식 변화에 관한 연구
생태유아교육연구
2017 .01
‘유아교육과정’ 교과목 수업 개선 실천 : S대학교 예비유아교사의 학생 행위 주체성 변화를 중심으로
유아교육·보육복지연구
2024 .03
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