메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제21권 제2호
발행연도
2017.04
수록면
169 - 194 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
영유아들의 권리 보장을 위해 교사들의 윤리적 판단은 매우 중요하다. 그러나 권리침해인지 아닌지 판단하기 어려운 상황이 있다. 따라서 영유아 교사들의 권리인식을 살펴보는 일뿐만 아니라 판단이 어려운 이유를 살펴볼 필요가 있다. 이에 이 연구는 영유아 교사가 인식하는 영유아 권리침해 정도를 양적 연구를 통해 알아보았고 이 과정에서 드러난 교사들이 특정상황에 대해 권리침해 여부가 모호하다고 평정한 이유를 질적 면담을 통해 밝힌 혼합연구이다. 이를 위해 이 연구는 양적 연구단계에서 278명의 영유아 교사를 대상으로 권리침해정도에 대한 설문을 실시한 뒤 7개의 권리침해 범주유형 80개 문항별로 모호하게 인식한 빈도와 백분율을 분석하였다. 이 중 가장 모호하게 인식하는 문항을 선별하여 질적 연구 단계에서 설문에 참여한 영유아 교사 7인과의 포커스그룹 면담(FGI)을 통해 그 이유를 밝혔다. 연구결과 첫째, 양적 연구 결과 영유아 교사는 `집단성` 범주유형의 영유아 권리침해를 가장 모호하게 인식하였고, 다음으로 `타율성` 및 `방임성` 범주유형을 모호하게 인식하였다. 둘째, 질적 연구 영유아 교사가 영유아 권리침해 여부를 모호하다고 인식한 근거는 `양단의 입장 고려`, `규칙과 예외 사이의 갈등`, `상황의 가정`, `사면초가`, `문항에 대한 이해부족`으로 나타났다. 이 연구는 영유아교실에서 일어날 수 있는 구체적인 권리 상황을 제시함으로써 권리침해인지 아닌지를 판단하기 어려운 상황이 있음을 보여주었고, 판단이 어려운 이유를 살펴보았다는 점에서 권리 실제는 딜레마적 측면을 포함할 수 있음을 제시하였다. 이 결과는 교사권리교육에 함의를 줄 수 있다.
#교사권리교육 #권리 딜레마 #권리인식 #영유아권리 #혼합연구 #mixed method research #rights dilemma #rights education for teacher #rights perception #young child rights

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (39)

참고문헌 신청
[학위논문] - 김진숙 / 2010 / 보육교사가 인식하는 영유아권리존중 보육의 의미와 실행수준 / 박사 / 숙명여자대학교 대학원 google schola [학위논문] - 김호현 / 2016 / 유치원 교실 상호작용 속의 유아의 자유와 교사의 권위: 솔잎유치원의질적 사례연구 / 박사 / 서울대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 김호현 / 2016 / 홉스의 눈으로 본 유아 학대 교사: 전제군주와의 비교를 통한 학대 교사 비판 / 열린교육연구 24 (4) : 49 ~ 65 dbpia [학술지(정기간행물)] - 박은주 / 2009 / 돌봄의 관점에서 살펴본 보육교사의 윤리적 딜레마 / 유아교육학논집 13 (5) : 45 ~ 74 dbpia [학술지(정기간행물)] - 성용구 / 2013 / 혼합연구 설계의 타당성을 높이기 위한 단계별 전략 / 열린교육연구 21 (3) : 129 ~ 151 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

한국과 미국의 유아교육과 보육 종사인력의 처우에 관한 연구
차기주 ,  박은혜 육아지원연구 2019 .07
유치원교사의 유아 참여권에 대한 인식과 실천
정서연 ,  윤재희 유아교육학논집 2017 .12
걸음마기 자녀를 둔 어머니의 양육지식과 양육행동, 양육스트레스와의 관계 연구
김양은 ,  양미선 한국아동학회 학술발표논문집 2008 .06
아동기 가정환경과 동기 유형이 성인기 정서지능과 창의적 사고능력에 미치는 영향 : 아동기 회상을 중심으로
김양은 ,  양미선 아동학회지 2008 .02
어머니의 양육행동, 양육스트레스, 문화 인프라 이용 빈도가 아동의 사회적 기술에 미치는 영향
강은진 ,  이예진 ,  이정림 한국영유아보육학 2016 .05

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003088443