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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.8
- 수록면
- 297 - 321 (25page)
이용수
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본 연구는 유아교육현장에서 자연친화교육이 성공적 실천을 이루기 위해 필요한 유아교사의 역량이 무엇인지를 파악하여 역량모델을 도출하고 이를 기초로 배경변인들 사이의 차이를 확인하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 역량을 도출하였는데, 먼저 유아교육기관의 우수교사 5명을 대상으로 초점집단인터뷰(Focus Group Interview)와 행위사건면접조사(Behavior Event Interview)를 실시하였다. 이러한 과정을 통해 도출된 역량모델의 초안을 중심으로 앞서 참여한 우수교사 5명과 다른 우수교사 및 현장전문가 5인에게 2차에 걸쳐 델파이를 실시하였다. 그 결과 12개의 역량 군과 83개 하위 행동요소로 구성된 잠정적 역량모델이 도출되었다. 도출된 역량모델을 기초로 인천지역 유아교육기관 재직교사 251명을 대상으로 타당화 설문이 실시되었다. 설문의 결과는 잠정적 역량모델에서 도출된 역량과 행동지표들이 모두 타당하다는 사실을 확인해 주었다. 이를 통해 확정된 역량모델을 중심으로 논의를 진행한 결과 일부역량에서 기관유형과 학력수준에 따라 교사들의 역량에 대한 중요도에서 인식의 차이를 나타내고 있음을 확인할 수 있었다. 연구의 결과를 바탕으로 이론적, 실천적 시사점이 모색되었으며, 이를 통해 향후 연구에 대한 제언이 제공되었다.
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참고문헌 (55)
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1. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2002 / 유아를 위한 자연체험 활동자료 / 교육인적자원부
2. [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 유치원교사 양성 및 임용체제 개선방안
3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 지도서 / 교육과학기술부
4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 운영 지원을 위한 교사 연수 자료집 / 교육과학기술부·한국교원대학교 유아교육원
5. [학술지(정기간행물)] - 강석주 / 2003 / 중등교사의 역량모델에 관한 연구-교무 분장 표에 나타난 교사 직무를 중심으로 / 한국교육연구 9 (2) : 59 ~ 91
2. [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 유치원교사 양성 및 임용체제 개선방안
3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 지도서 / 교육과학기술부
4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 운영 지원을 위한 교사 연수 자료집 / 교육과학기술부·한국교원대학교 유아교육원
5. [학술지(정기간행물)] - 강석주 / 2003 / 중등교사의 역량모델에 관한 연구-교무 분장 표에 나타난 교사 직무를 중심으로 / 한국교육연구 9 (2) : 59 ~ 91
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