메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제17권 제3호
발행연도
2013.6
수록면
131 - 152 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 만5세 유아의 공동체의식에 대한 측정도구를 개발하기 위해 실시되었다. 공동체의식 측정도구의 하위요인은 친밀 · 소속의식, 참여의식, 상호 · 공공의식, 정서의식으로 구성하였으며 공동체의식을 평가할 수 있도록 5평정 문항으로 개발하였다. 연구 대상은 만 5세 261(남아 131명, 여아 130명)이며, 자료분석은 SPSS 17.0 프로그램과 AMOS 프로그램을 활용하여 문항양호도 검증, 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석, 신뢰도 검증을 실시하였다. 연구 결과로 3문항을 제외한 4문항에서 양호하게 나타났으며, 신뢰도는 Cronbach`s α 계수가 .80으로 나타났다. 또한 측정도구의 하위요인 간 상관은 p<.01 수준에서 .341~.411로 정적 상관을 보이고 있으며, 하위 각 요인과 전체와의 상관도 .571~.771로 정적 상관을 보여 본 연구에서 개발한 척도가 타당성이 있음을 확인할 수 있었다. 연구 결과를 바탕으로 총 15문항의 만5세 유아의 공동체의식에 관한 측정도구가 개발되었다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (45)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003093648