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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제14권 제4호
발행연도
2010.8
수록면
255 - 285 (31page)

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본 연구는 동화를 활용한 경제 관련 선행연구 22편에서 선정된 303권의 동화 중 최종 선정된 14권의 동화들을 분석대상으로 선행연구들이 동화 선정 배경과 선정 기준과 선정된 동화들에서 나타난 경제 관련 어휘와 문장, 그리고 경제 관련 내용에서 추출되는 경제개념을 분석하였다. 경제 관련 동화에 나타난 경제개념을 추출하기 위한 준거는 문헌고찰을 통한 경제·금융지식 영역과 경제실천 영역의 분류체계로 이루어졌다. 분석결과는 동화를 활용한 경제교육 관련 선행연구들의 동화 선정 배경과 기준에 대해 분석한 결과와 본고에서 고안한 분석준거를 통해 동화에 나타난 경제 관련 어휘, 문장 및 경제 관련 내용에서 추출되는 경제개념에 대한 분석 결과를 중심으로 제시하였다.
#economic education for young children #유아 경제교육 #경제 동화 #economy-fairy tales

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