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유치원 만 3세 학급에서 이루어지는 과학교육 현황 및 어려움에 대한 교사 인식
유아교육학논집
2013 .04
유치원교사의 과학수업실제와 관련교사특성 들여다보기
열린유아교육연구
2018 .08
유치원 교사의 과학교수지식에 영향을 주는 관련 변인 연구
열린유아교육연구
2007 .02
유아과학교육에서의 실행연구를 통한 교사의 변화
유아교육학논집
2011 .12
과학 교사 양성과정에서 과학교육학 과목 운영에 대한 과학 교사들의 인식과 요구
한국과학교육학회지
2010 .01
과학 및 과학교수 학습에 대한 과학교사의 인식론적 이해의 탐색
한국과학교육학회지
2010 .01
유치원 교사의 유아 과학 교육에 대한 지식과 태도
열린유아교육연구
2007 .10
보육교사의 과학교육 경험에 근거한좋은 과학수업에 관한 질적 연구
유아교육연구
2014 .01
과학교사교육이 예비 유아교사에게 미치는 영향 - 과학교수 효능감, 과학교육 목표, 과학교수방법을 중심으로
유아교육연구
2005 .01
예비유아교사의 과학에 대한 지식이 과학적 태도 및 과학교수 효능감에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2008 .01
과학에 대한 태도 및 과학교육지식이유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향
유아교육연구
2013 .01
구성주의에 기초한 유아과학교육 수업을 통한 예비유아교사의 과학적 태도 및 과학교수태도 변화 탐색
유아교육학논집
2010 .10
유아과학교육 실태 및 이에 관한 교사의 요구
유아교육학논집
2004 .06
유아 과학교육에 대한 유치원 교사의 인식과 실태 분석
유아교육학논집
2011 .08
유치원 교사의 과학 교수 불안에 영향을 주는 교사 내?외적 요인
한국과학교육학회지
2004 .01
유치원 교사의 과학 교수 불안, 과학 교수 실제 및 유아의 과학에 대한 태도
열린유아교육연구
2006 .12
과학교수효능감이 높은 유아교사가 인식하는 좋은 과학수업의 의미
유아교육연구
2011 .01
유아교사의 과학적 지식 수준에 따른 과학활동 불안, 태도 및 교수효능감에 대한 연구
열린유아교육연구
2012 .02
유아교사의 과학수업 적극성에 영향을 주는 내적 신념 관련 변인들 간의 관계 구조모형 분석
유아교육연구
2013 .01
고등학교 과학교사들의 10학년 ‘과학’에 대한 인식 조사
교원교육
2007 .01
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