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예비유아교사의 과학에 대한 지식이 과학적 태도 및 과학교수 효능감에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2008 .01
개념도 학습전략이 예비유아교사의 과학교수효능감과 과학교수에 대한 태도에 미치는 영향
교육과학연구
2006 .12
과학교사교육이 예비 유아교사에게 미치는 영향 - 과학교수 효능감, 과학교육 목표, 과학교수방법을 중심으로
유아교육연구
2005 .01
예비 과학교사의 탐구지도 경험에 관한 사례연구: 탐구의 인식과 실천 사이의 딜레마 해소를 중심으로
한국과학교육학회지
2015 .01
가정연계 자연탐구중심 유아과학프로그램 효과 연구
한국영유아보육학
2007 .03
구성주의에 기초한 유아과학교육 수업을 통한 예비유아교사의 과학적 태도 및 과학교수태도 변화 탐색
유아교육학논집
2010 .10
교수 및 동료 예비유아교사 간 상호작용을 활성화한 ‘유아과학교육’ 교과목 수강 경험의 의미
열린유아교육연구
2010 .02
탐구중심 과학교사교육이 예비유아교사의 과학교수효능감에 미치는 효과 및 변화 요인 탐색
유아교육학논집
2016 .08
구성주의 이론에 기초한 유아교사 양성교육이 예비 유아교사에게 미치는 영향
유아교육연구
2009 .01
과학저널쓰기를 통한 예비유아교사의 과학 및 과학교수지식과 과학에 대한 태도의 변화
유아교육학논집
2011 .10
예비유아교사의 다문화교육에 대한 개념도 분석
육아지원연구
2018 .10
초등 예비교사의 아동의 과학 개념 조사
한국과학교육학회지
2011 .01
교사의 과학적 개념 이해수준에 따른 교수학습 방식 탐색 : 상업화된 유아과학 프로그램을 중심으로
열린유아교육연구
2012 .10
과학교수효능감이 높은 유아교사가 인식하는 좋은 과학수업의 의미
유아교육연구
2011 .01
예비유아교사의 과학교수지식과 과학적 태도 및 과학교수 효능감 간의 관계
한국보육지원학회지
2013 .01
예비유아교사의 반성적 저널쓰기를 통한 수업 계획과 실행에대한 성찰 탐구: ‘유아과학교육’을 중심으로
유아교육연구
2015 .01
반성적 교수를 통한 예비유아교사의 과학교수행동 연구
열린유아교육연구
2005 .12
예비유아교사의 유아과학교육을 위한 PBL 교수학습 모형의 개발 및 효과
유아교육연구
2011 .01
예비유아교사의 협동적 수업연구를 통한 유아과학교육 모의수업에 관한 경험연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .06
유아과학교육에서의 실행연구를 통한 교사의 변화
유아교육학논집
2011 .12
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