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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김희경 (환경과교육연구소)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第31卷 第1號(通卷 第76號)
발행연도
2018.3
수록면
23 - 34 (12page)

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전통적 시민성에서 파생한 생태시민성은 환경 및 환경교육 분야에서 주목할 만한 개념이다. 이 연구는 경험적 연구를 통해 우리나라 생태시민성의 특성을 파악하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 세 명의 제보자를 선정하고 면담하였으며, 이를 분석하고 해석하였다. 연구결과에 따르면 우리나라의 생태시민은 정의감과 책임감이 강하고, 생각한 것을 실제 구현하는 실천력이 높았다. 또 관계를 중시하고 이에 기반한 공동체에 높은 가치를 두며, 즐거움과 만족감이 주요한 동기와 결과가 된다는 것을 발견했다. 여기에는 자신만의 기준을 세우고 삶의 질을 지향하는 성향이 바탕이 되었다는 것을 파악할 수 있었다. 생태시민성은 환경교육과 지속가능발전교육에 연결점을 찾을 수 있다. 따라서 생태시민성을 교육과 접목시키고 발전시킬 수 있는 방안을 적극 모색할 필요가 있다.
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목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 검토
Ⅲ. 연구 과정 및 제보자
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
국문 요약
참고문헌

참고문헌 (20)

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