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본 연구는 이주문화에 대한 상호문화적응과 통합의 관점에서 대학생들의 다문화 태도변화를 위한 다문화교육프로그램을 개발하고 그 효과성을 평가하는데 목적이 있다. 연구방법으로 유사실험전후비교 조사설계의 방법을 사용하였으며, 실험집단(45명)과 통제집단(47명)에서 나타나는 다문화태도의 차이를 분석하였으며, 프로그램 효과성의 지속성 여부를 분석하기 위하여 추후조사를 실시하였다. 분석결과, 다문화교육 프로그램에 참여한 실험집단의 사전-사후 차이는 통제집단에 비해 유의미한 것으로 나타났으며(t=4.264, p=.000) 그리고 사전-추후 차이 역시 두 집단 간에 유의미하게 차이가 있음 (t=2.466, p=.016)을 알 수 있었다. 하지만 통제집단의 경우 사전-사후-추후점수간에 변화가 없는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 하여, 향후 우리사회가 지향해야 할 다문화교육의 전개 방향에 대해 논의하였다.
목차
요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 분석결과
5. 결론 및 제언
참고문헌
부록
참고문헌 (69)
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1. [학술지(정기간행물)] - 강진구 / / 다문화교육이 대학생의 다문화인식에 미친 영향 조사 / 다문화연구 1 : 53 ~ 77
2. [학술지(정기간행물)] - 강휘원 / 2006 / 한국 다문화사회의 형성 요인과 통합 정책 / 국가정책연구 20 (2) : 5 ~ 34
3. [보고서] - 국가인권위원회 / 2002 / 국내 거주 외국인노동자 인권실태조사
4. [학술지(정기간행물)] - 김금미 / 2010 / 대학생의 결혼이주여성에 대한 다문화 수용적 행동: 계획된 행동이론의 수정모형 검증을 중심으로 / 한국심리학회지:여성 15 (2) : 259 ~ 283
5. [학술지(정기간행물)] - 김용신 / 2009 / 한국 사회의 다문화교육 지향과 실행 전략 / 사회과교육 48 (1) : 13 ~ 25
2. [학술지(정기간행물)] - 강휘원 / 2006 / 한국 다문화사회의 형성 요인과 통합 정책 / 국가정책연구 20 (2) : 5 ~ 34
3. [보고서] - 국가인권위원회 / 2002 / 국내 거주 외국인노동자 인권실태조사
4. [학술지(정기간행물)] - 김금미 / 2010 / 대학생의 결혼이주여성에 대한 다문화 수용적 행동: 계획된 행동이론의 수정모형 검증을 중심으로 / 한국심리학회지:여성 15 (2) : 259 ~ 283
5. [학술지(정기간행물)] - 김용신 / 2009 / 한국 사회의 다문화교육 지향과 실행 전략 / 사회과교육 48 (1) : 13 ~ 25
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