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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
채미화 (중국 연변대학교)
저널정보
서울대학교 아시아연구소 아시아리뷰 아시아리뷰 제7권 제1호(통권 제13호)
발행연도
2017.8
수록면
175 - 196 (22page)
DOI
10.24987/SNUACAR.2017.7.1.175

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이 글은 중화인민공화국이 성립된 이후 중국 고등교육의 소련형 대학 모델에 대한 이식과 그 탈피 과정에 대한 분석을 통해 중국 고등교육제도의 발전과정과 전망을 살펴보고자 한다. 소련형 대학 모델의 이식은 전국적인 학과 조정(院系調整), 국가에서 대학을 관리하는 단일한 운영체제의 실시, 고도로 집중되고 계획적이며 통일적인 관리 시스템의 도입, 전공(專業) 설치와 전공의 발전 목표에 근거한 커리큘럼 설치 등에서 드러났다. 1958년 이후부터 중국은 자체의 고등교육 발전방향과 체제에 대한 모색을 시도했다. 먼저 체제 개혁은 중국 고등교육 개혁에서 핵심적인 것이 되었다. 다음으로 고등교육의 구조를 개혁하고 중점대학의 질적 수준을 제고했다. 마지막으로 “세계 일류급대학과 일류급학과의 건설” 전략을 실행했다. 소련형 대학의 모델 이식과 그 탈피과정에서 추진한 교육개혁의 경험은 중국의 고등교육의 발전에서 훌륭한 전범이 되었다.
#중국고등교육 #소련형 대학 모델 #이식과 탈피 #Chinese higher education #Soviet mode #dissemination and separation

목차

I. 들어가며
II. 중국 고등교육의 형성과 소련형 대학 모델의 이식
III. 소련형 교육 모델 이식에 대한 반성과 정리
IV. 중국 고등교육의 개혁 발전과 소련형 대학 모형의 탈피
V. 맺음말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (25)

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