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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조성윤 (동국대학교)
저널정보
동악어문학회 동악어문학 동악어문학 제72집
발행연도
2017.8
수록면
37 - 59 (23page)

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본고는 여성 한글 제문(祭文)에서 감성 소통의 원리를 추출하여 분석하고, 그것을 바탕으로 하는 감성 소통 교육의 가능성을 살펴 현대 사회에서의 중요성을 환기해 보고자 한 것이다. 죽음 앞에서의 슬픔을 드러낸 제문은 인간의 기본적인 슬픈 감정 중 가장 자극이 깊고 강한 감정이 드러난다. 특히 여성 한글 제문은 그것을 가장 핍진하게 보여주는 텍스트로, 첫째, 고인(故人)의 생전 삶을 이해하고 공감한다는 타인에 대한 이해․공감적 소통이 보인다. 둘째, 슬픔을 곱씹는 과정에서 자신의 상황을 돌아보며 슬픔을 극복할 수 있게 하는 자기치유 소통이 보인다. 이 원리들은 ‘관계적 감성 소통’으로 요약할 수 있으며, 이러한 소통이 잘 이루어지면 ‘공동체적 문화 형성’으로까지 이어질 수 있다. 이 모든 과정은 문학교육과정의 성취기준에 부합하는 바가 있으므로, 앞으로 여성 한글 제문을 통한 감성 소통 교육의 실현과 구체화에 대해 검토할 필요가 있다.
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목차

[국문초록]
1. 서론
2. 여성 한글 제문의 의미
3. 여성 한글 제문에 보이는 감성 소통의 원리
4. 여성 한글 제문의 의의와 감성 소통 교육의 가능성 : 관계적 감성 소통에서 공동체적 추모로의 문화형성 가능성까지
5. 결론
Abstract
참고문헌

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