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저자정보
박주원 (신한대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제18권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
360 - 372 (13page)

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문화예술교육은 유아의 전인적 발달을 도와 언어능력과 창의적인 사고력을 증진시키고 정서지능을 함양시킬 뿐만 아니라 다양한 시각으로 사물을 바라보고 다양한 문화를 이해할 수 있게 하는데 많은 효과가 있었음이 검증되면서 최근에 문화예술교육의 관심은 유아기 예술경험의 중요성과 더불어 예술능력발달에 초점을 맞추고 있다.
수준 높은 문화예술교육은 폭넓은 문화예술의 소양과 감각을 지닌 교사와 문화예술전문가의 긴밀한 협력을 바탕으로 정규수업에서 통합적인 영역을 다루는 것이 가장 바람직한 일이다. 그러므로 유아교사 양성에 있어서 강화된 문화예술교육을 포함하는 것은 유아문화예술교육의 중요성으로 볼 때 매우 필요한 일이 아닐 수 없다.
4년제 대학의 교과과정 분석으로 예비유아교사 양성교육기관에서 유아교사의 문화예술 전문성을 높일 수 있는 교과과정의 개선과 특성화 방안을 제안해 보면, 유아교사의 문화예술역량 향상을 위해 문화예술능력의 기준과 이수교과목을 제도적으로 규정하고 문화예술전문가에 의한 교육으로 문화예술교과의 확대와 통합교과목을 개발하는 것이 필요하다. 현대사회가 지향하는 인재양성을 위하여 문화예술교육은 유아기 때부터 지속적으로 이루어질 때 그 효력이 발생할 수 있으며 유아문화예술교육은 유아의 예술적 체험을 통한 전인적인 인격형성이 목적이기에 유아교사의 양성과정에서 제도적으로 문화예술교육을 강화하고 문화예술영역에 소양과 감각을 기를 수 있는 체험교육이 이루어져야 한다. 향후 각 유아교사 양성기관에서는 예술문화의 수용력과 해득력을 높일 수 있는 진정한 문화예술교육이 이루어지도록 폭넓은 문화예술교과의 연계와, 융합 등에 대한 개선적인 연구가 절실히 필요한 것이다.
#Cultural arts education #Culture art expert #holistic development #creative thinking #Academic curriculum of Early childhood education

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 4년제 대학 유아교육과의 교과과정 분석
4. 국외의 문화예술교육 현황과 교사양성
5. 결론
References

참고문헌 (17)

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[학위논문] - Eun Young Kang / 2013 / Development and Ehhevts of Art and Culture Education Program for Young Children / Master / Cheonnam National University google schola [보고서] - Catterall. J. S / 2009 / Doing well and doing good by doing art : The effect of education in the visual and performing arts on the achievements and values of Young adults google schola [보고서] - Joo Sik Min / 2009 / A Study on integrated Program for Cultural Arts Education in Curriculum Linkage google schola [학술지(정기간행물)] - 태진미 / 2010 / 영재를 위한 문화예술 통합 교육의 필요성과 적용 방안 / 순천향 인문과학논총 (26) : 241 ~ 273 google schola [단행본] - Kyung Won Jeon / 1999 / Young children’s comprehensive creativity test / Hakjisa google schola

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