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저자정보
전민경 (가야대학교) 김미숙 (가야대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제18권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
40 - 48 (9page)

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본 연구는 간호대학생의 정서조절능력, 스트레스 대처방식과 임상실습 만족도 간의 관계를 파악하고, 간호대학생의 임상실습 만족도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 자료 수집은 K시와 B시에 소재한 4개의 간호대학에서 3, 4학년에 재학 중인 간호대학생 201명을 대상으로 2016년 5월 1일부터 2016년 6월 30일까지 자가보고 설문지를 통하여 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS/Win v 20.0을 이용하여 t-test, ANOVA, Scheffe"s test, Pearson"s correlation coefficient, stepwise multiple regression으로 분석하였다. 간호대학생의 감정조절 능력 평균은 5점 만점에 3.79±0.48점, 적극적 대처는 4점 만점에 2.79±0.41점, 소극적 대처는 2.53±0.36점, 임상실습 만족도는 5점 만점에 3.58±0.46점 이었다. 임상실습만족도는 정서조절능력(r=.391, p<.001), 적극적 대처(r=.361, p<.001) 및 소극적 대처(r=.276, p<.001)와 통계적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 임상실습 만족도에 영향을 미치는 주요 요인으로는 전공만족도(β=-.318, p<.001)와 정서조절 능력(β=.230, p<.001)으로, 이들 모형의 설명력은 28.1%로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 간호대학생의 임상실습 만족도를 향상시키기 위해서는 간호대학생의 전공만족도를 높이고, 긍정적인 정서조절 능력을 향상시킬 수 있는 효과적인 프로그램의 개발이 필요하리라 사료된다.
#Clinical Practice #Coping Strategies #Emotional Regulation #Nursing #Students

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론
References

참고문헌 (33)

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[학술지(정기간행물)] - H. S. Kim / 2013 / A Study on the Problems and Improvement of Practice Education in Health and Nursing Department / Higher Vocational Education Research Institution in Korean Council for University College Education, no. 8, pp (8) : 1 ~ 101 google schola [학술지(정기간행물)] - S. J. Han / 2000 / A Study on Relationship between Empowerment and Satisfaction of Clinical Practice in Nursing Students / The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 6 : 132 ~ 146 google schola [학술지(정기간행물)] - 박완주 / 2011 / 간호대학생의 자아탄력성,스트레스 대처방식,교수효율성, 가족지지가 임상실습만족도에 미치는 효과: 구조방정식 모형구축 / 한국간호교육학회지 17 (3) : 367 ~ 377 dbpia [학술지(정기간행물)] - 강경자 / 2014 / 간호대학생의 성별에 따른 간호전문직관의 차이와 영향 요인 / 한국간호교육학회지 20 (4) : 491 ~ 501 dbpia [학술지(정기간행물)] - W. A. Khater / 2014 / Sources of Stress and Coping Behaviours in Clinical Practice among Baccalaureate Nursing Students / International Journal of Humanities and Social Science 4 (6) : 194 ~ 202 google schola

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