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시각문화 연구의 교육적 함축성에 대한 이론적 고찰
미술과 교육
2008 .12
다문화교육의 장소에 대한 비판교육학적 접근
사회과교육
2016 .06
학교 미술 교육과정에서의 대중적인 시각문화
미술과 교육
2006 .12
비판적 교육이론의 고찰
교육연구
1993 .12
인간이 만든 환경“에서의 시각문화교육
미술과 교육
2008 .12
시각문화교육으로의 접근을 위한 광고 이미지 분석
미술과 교육
2007 .12
시각적 문해력의 발견적 개념으로서의 재인식: 시각문화 미술교육에의 시사점
미술과 교육
2013 .04
비판적 사고 교육의 국내 연구동향과 시사점
평생학습사회
2011 .04
시각문화의 발달에서 오는 문제점과 이의 해결 방법으로서의 미술교육 방안 연구
예술교육연구
2010 .01
시각 이미지의 정치성에 대한 문화인류학적 접근
미술과 교육
2016 .06
현대 대중문화와 문화 비판의 필요성
미술과 교육
2005 .12
시각적 문해력 이후의 시각문화교육
미술과 교육
2014 .01
연구의 내용과 방법적 측면에서 본 교육학
[KEDI] 한국교육
1984 .12
탈식민 상황에서 ‘비판적 문화연구’를 가르치기 : 부르디외 이론의 사례
한국방송학보
2015 .09
시각문화교육을 재개념화하며
미술과 교육
2010 .06
시각문화교육을 위한 교수-학습 관점과 적용 방안 : 시각문화교육과 미적체험의 관계 이해를 중심으로
교원교육
2011 .01
개념사와 형태론 분석에 따른 ʻ교육적ʼ과 ʻ교육학적ʼ의 차이
교육사상연구
2014 .01
시각문화교육의 재평가를 통해 본 청소년의 인터넷 시각문화연구
미술과 교육
2010 .12
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