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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정주이 (경희대학교) 안병주 (경희대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제26권 제2호 (인문사회과학편)
발행연도
2017.4
수록면
847 - 860 (14page)
DOI
10.35159/kjss.2017.04.26.2.847

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The aim of this study is to analyze the effect of liberal dance courses in a university, which is focused on the hands-on learning, on the active participation of the students in dance and their role for training the students into sophisticated individuals. In this study, questionnaire was utilized for quantitative study. For the limitation in the reliability of the quantitative result related to the statistical test in this study, the experience report and open poll were done for the qualitative study, which makes this research a case-centered integrative study. The specific details of this study are as follows.
It is about the effect of different teaching styles of the liberal dance courses in the university that is focused on hands-on learning. As the result, the course with creative learning style was analyzed to be more effective, compared to the course based on performances. On the other hand, the course for performing dance was shown to be more effective on the development of sociality and emotionality, compared to the creative dance course.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (36)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-692-000826618