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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
국지윤 (전남대학교) 김영옥 (전남대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제22권 제1호
발행연도
2017.2
수록면
219 - 248 (30page)

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본 연구는 어린이집 컨설팅의 일환으로 지도점검, 평가인증, 부모모니터링의 효율적이고 실질적인 지원방법을 모색하는데 초점이 있다, 이에 따라 본 연구는 지도점검, 평가인증, 부모모니터링을 종합적으로 지원하는 어린이집 운영관리 컨설팅 모형을 개발하여 어린이집의 운영관리기준 이행을 돕고 궁극적으로는 보육교직원의 운영관리 역량강화와 어린이집 질 개선에 기여하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 보육교직원을 대상으로 어린이집 운영관리 컨설팅에 대한 인식을 조사하고, 어린이집 운영관리 기준의 구체적 내용을 다루고 있는 지도점검, 평가인증, 부모모니터링 지표분석을 근거로 컨설팅 내용을 도출하였으며, 기준의 이행과 적용이라는 어린이집 운영관리 컨설팅의 특징과 원리를 바탕으로 수행절차를 개발한 후 현장에 적용함으로써 그 타당성을 검증하였다. 개발된 모형은 현장에서 지도점검, 평가인증, 부모모니터링에 대한 효율적인 지원으로써 컨설팅을 제공하고자 할 때 구체적인 컨설팅 내용과 수행방법에 대한 지침을 제공한다는 점에서 의의를 갖는다. 무엇보다 보육교직원의 인식을 바탕으로 모형을 구축함으로써 어린이집 운영관리 컨설팅의 필요성을 설득력 있게 제시하고 어린이집 운영관리 컨설팅이 도입되고 정착하는데 중요한 시사점을 가질 수 있을 것이다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (101)

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