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Woo Hyun Kim (Chonbuk National University) Tae Won Park (Chonbuk National University) Juhyun Park (Seoul National University) Sang-Keun Chung (Chonbuk National University) Jong-Chul Yang (Chonbuk National University) Jong-Il Park (Chonbuk National University Hospital) Eun-Ji Kim (Chonbuk National University) Eun-Cheong Cho (Chonbuk National University Hospital) Jae Cheol Park (Chonbuk National University)
저널정보
대한소아청소년정신의학회 소아청소년정신의학 소아청소년정신의학 제28권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
25 - 30 (6page)

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Objectives: The study compared the intelligence test profiles of Tourette’s Disorder (TD), attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD), and TD with ADHD (TD+ADHD) groups.
Methods: The Korean Wechsler Intelligence Scale for Children-third edition (K-WISC-III) and Korean Wechsler Intelligence Scale for Children-fourth edition (K-WISC-IV) were administered to 13 children and adolescents with TD, 17 children and adolescents with ADHD, and 15 children and adolescents with TD+ADHD. Each parameter was compared among the groups using the Kruskal-Wallis test.
Results: The mean scores of the freedom from distractibility/working memory index (FD/WMI) and the digit span and arithmetic subtests of the TD+ADHD group were significantly lower than those of the TD group.
Conclusion: According to the intelligence test results, the comorbid ADHD+TD group showed a significant decrease in working memory compared to the TD group. These findings are similar to those of previous research on cognitive functions and suggest that the TD+ADHD comorbid and TD alone groups exhibit different endophenotypes. The results also imply that WISC-III and WISC-IV, the most commonly used intelligence tests clinically, are effective in evaluating cognitive functions such as attention. Further research is required to confirm these results.
#Tourette's disorder #Attention-deficit hyperactivity disorder #Intelligence test #Working memory function

목차

INTRODUCTION
METHODS
RESULTS
DISCUSSION
CONCLUSION
REFERENCES

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Singer HS / 2005 / Tourette’s syndrome: from behaviour to biology / Lancet Neurol 4 : 149 ~ 159 google schola [학술지(정기간행물)] - Comings DE / 1990 / An epidemiologic study of Tourette’s syndrome in a single school district / J Clin Psychiatry 51 : 463 ~ 469 google schola [학술지(정기간행물)] - Sherman EM / 1998 / Sustained attention and impulsivity in children with Tourette syndrome: comorbidity and confounds / J Clin Exp Neuropsychol 20 : 644 ~ 657 google schola [학술지(정기간행물)] - Schultz RT / 1998 / Visual-motor integration functioning in children with Tourette syndrome / Neuropsychology 12 : 134 ~ 145 google schola [학술지(정기간행물)] - Schuerholz LJ / 1996 / Neuropsychological status of children with Tourette’s syndrome with and without attention deficit hyperactivity disorder / Neurology 46 : 958 ~ 965 google schola

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