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The purposes of this study were firstly, to examine the emergence of complex strategies for emotional regulation in 3 and 4 years old children, and secondly, to analyze the corresponding relationship of the preschoolers’ strategies for emotional regulation and their mothers’ responses. The subjects comprised 66 preschoolers(33 boys, 33 girls) and their mothers in J city. The results were as follows. First, the preschoolers’ strategies for emotional regulation in frustrating episodes occurred in the following order; instrumental behaviors, cognitive reappraisal, distraction behaviors, and comforting behaviors. Second, the mother’s responses to frustrating episodes occurred in the following order; cognitive reappraisal, instrumental behaviors, comforting behaviors, and distraction behaviors. Third, the corresponding relationship of the preschooler’s strategies for emotional regulation and the mothers’ responses to frustrating episodes were found to be of a similar patterns (e.g. preschoolers’ cognitive reappraisal strategy and mothers’ cognitive reappraisal response).
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[학위논문] - An, R. R. / 2005 / The relationship between the children's variables, mothers' emotionality and children's emotional development, social competence. Unpublished doctoral dissertation, Ewha Womans University / doctor / Ewha Womans University
[학위논문] - Bae J. H. / 2011 / The effects of children's sex, age, temperament and mother's reactions to children's negative emotions on the children's emotional regulation strategies / master / Ewha Womans University
[학술지(정기간행물)] - Baird, J. A. / 2001 / Do preschoolers appreciate that identical actions may be motivated by different intentions? / Journal of Cognition and Development 2 : 413 ~ 448
[학술지(정기간행물)] - Calkins, S. D. / 1999 / Emotion reactivity and emotion regulation strategies and predictors of social behavior with peers during toddlerhood / Social Development 8 (3) : 310 ~ 334
[학술지(정기간행물)] - Carlson, S. M. / 2005 / Developmentally sensitive measures of executive function in preschool children / Developmental Neuropsychology 28 : 595 ~ 616
[학위논문] - Bae J. H. / 2011 / The effects of children's sex, age, temperament and mother's reactions to children's negative emotions on the children's emotional regulation strategies / master / Ewha Womans University
[학술지(정기간행물)] - Baird, J. A. / 2001 / Do preschoolers appreciate that identical actions may be motivated by different intentions? / Journal of Cognition and Development 2 : 413 ~ 448
[학술지(정기간행물)] - Calkins, S. D. / 1999 / Emotion reactivity and emotion regulation strategies and predictors of social behavior with peers during toddlerhood / Social Development 8 (3) : 310 ~ 334
[학술지(정기간행물)] - Carlson, S. M. / 2005 / Developmentally sensitive measures of executive function in preschool children / Developmental Neuropsychology 28 : 595 ~ 616
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