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발달에 적합한 유아과학수업절차 모형에 의한 과학활동이 유아의 과학적 개념 형성에 미치는 효과
열린유아교육연구
2004 .12
창의적 실험구성을 통한 과학활동이 유아의 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향
한국교육문제연구
2011 .12
유아의 질문에 대한 PBL기반 과학 활동이 유아의 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .12
생활 속 과학 문제 해결활동이 유아의 과학적 태도 및 문제해결력에 미치는 영향
한국유아교육연구
2019 .01
바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램이유아의 창의성, 호기심, 과학과정기술에미치는 효과
유아교육학논집
2015 .12
유아과학교육에 대한 부모의 인식, 참여도, 과학적상호작용과 자녀의 과학적 태도 및 문제해결력과의 관계
유아교육연구
2008 .01
구성주의 유아과학프로그램이 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과
영재교육연구
2004 .06
유아의 질문에 대한 PBL 기반 과학 활동이 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향
유아교육학논집
2020 .02
5E 순환학습모형을 활용한 유아 과학교육프로그램 개발
유아교육연구
2019 .01
교사의 과학적 개념 이해수준에 따른 교수학습 방식 탐색 : 상업화된 유아과학 프로그램을 중심으로
열린유아교육연구
2012 .10
전래동화를 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 과정기술과 과학적 문제해결력에 미치는 효과
한국보육학회 학술대회자료집
2014 .03
유아의 언어, 인지, 사회 · 정서 발달과 문제해결력의 관계
유아교육학논집
2011 .02
교과지도/마무리 수업-과학/과학에 대한 호기심 키우기
중등우리교육
1995 .12
과학교수효능감이 높은 유아교사가 인식하는 좋은 과학수업의 의미
유아교육연구
2011 .01
신체표현 연계 과학활동이 만 3세 유아의 호기심, 과학과정기술, 창의적 신체표현력에 미치는 영향
유아교육학논집
2015 .02
과학활동에서의 프로젝트 접근이 유아의 과학적 문제해결력에 미치는 효과
열린유아교육연구
2003 .11
융합인재교육(STEAM) 기반 유아과학 프로그램이 유아의 창의성 및 과학적 문제해결력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2016 .02
구성주의에 기초한 유아과학교육 수업을 통한 예비유아교사의 과학적 태도 및 과학교수태도 변화 탐색
유아교육학논집
2010 .10
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