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창의성 과제 수행에 있어서의 수행유관피드백의 인지 및 동기 효과
교육심리연구
2005 .12
유아의 내ㆍ외적 동기 및 어머니와 교사의 창의성이 유아의 창의성에 미치는 영향
열린유아교육연구
2008 .08
한국 창의성 연구의 조망
교육심리연구
2007 .03
국내 창의성 교육 연구 동향분석 : 창의성의 범주 및 수준을 중심으로
영재교육연구
2012 .06
한국 창의성 연구의 동향과 쟁점
교육심리연구
2008 .12
창의적 사고기법 활용 프로젝트 수업이 유아의 창의성 향상에 미치는 효과
창의력교육연구
2015 .01
창의성 교육의 개념 정립과 그 과제
교육사상연구
2011 .01
유아·초등학생용 『한국형 개별 창의성검사』 개발
교육심리연구
2005 .12
창의성의 어두운 면: 부정적 창의성 및 악의적 창의성 연구 고찰
창의력교육연구
2017 .01
교육환경과 사회창의성의 관련 및 교육적용을 위한 소고
창의력교육연구
2014 .01
자기보고형 통합 창의성 척도의 개발 및 타당화
교육심리연구
2006 .03
창의적 교실 분위기와 창의성 및 동기간의 관계
교육심리연구
2009 .12
유아교사의 창의성과 창의성 교육활동 경험
인격교육
2019 .01
개인창의성 및 사회창의성이 창의적 산출에 미치는 효과 분석
창의력교육연구
2016 .01
국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로
교육방법연구
2012 .01
대학생의 창의성과 창의성 교육에 대한 인식 연구
연구방법논총
2019 .11
A Study on Organizational Creativity
한국자치행정학보
2020 .01
환경은 창의성을 어떻게 조형하는가?
영재와 영재교육
2006 .01
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