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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제26권 제1호
발행연도
2005.2
수록면
183 - 202 (20page)

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This study performed intensive indicators based on a model of economics of education. Trends of childcare in Korea were obtained by producing values developed with statistical data. Results showed that such simple initial indicator values as numbers of children, institutions and teachers have improved. However, intensive indicator values that take demographic and economic conditions into consideration have not reached the same rate of progress as the initial indicator values. In other words, qualitative growth remains at an unsatisfactory level in comparison to quantitative growth and to qualitative growth in members of the Organization for Economics Cooperation and Development (OECD).Thus, financial investment by the government should be expanded in order to reach the desired level of high quality in daycare for children.
#경제적 규모 평가 #지표다원화 #지표심화 #질적지표 #diversification of an indicator #economic size evaluation #indepth specification of an indicator #intensive indicator

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