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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이정렬 (경북대학교) 박소영 (대구대학교) 강현석 (경북대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제28권 제6호 (통권 제84호)
발행연도
2016.12
수록면
1,894 - 1,906 (13page)

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The purpose of this study is to analyze the setting and directions of cross-curricular learning topics based on research on experts’ recognition of cross-curricular learning topics. The study method adopted was Delphi, and the subjects selected were curricular experts. This study has drawn following results: first, regarding the essence and problems of cross-curricular learning topics, even among the experts, there is no opinion agreed about cross-curricular learning topics’ concept, essence, or characters. Second, more detailed discussion is demanded to select cross-curricular learning topics and set up a guideline about the operation. Third, it is needed to examine closely if presently suggested cross-curricular learning topics are duplicated or not and consider related subjects connected with those cross-curricular learning topics to improve education more systematically. Fourth, it is necessary to conduct more profound and systematic research on core competence that can embrace those cross-curricular learning topics. Fifth, to cope with changes in society and demands at school, it is needed to discuss how cross-curricular learning topics should be added or which learning topics should be added.
#Curriculum revision #Delphi survey research #Cross-curricular learning topics #Rationalization

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론
References

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
[학술대회논문] - CIDREE / 2005 / Crossing-curricular topic in secondary education: Report of a CIDREE collaborative project / Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe google schola [기타자료] - Finnish National Board of Education / 2004 / National core curriculum for basic education 2004 google schola [학술지(정기간행물)] - 강현석 / 2014 / 교육과정 개정에서 범교과 학습 주제의 교육과정 적용 방안 연구 / 학습자중심교과교육연구 14 (11) : 239 ~ 264 google schola [학술지(정기간행물)] - 이미숙 / 2010 / 범교과 학습에 대한 교육 전문가 및 초･중등학교 교사들의 인식 분석 / 한국교육 37 (3) : 183 ~ 202 dbpia [보고서] - Lee, Mi-Sook / 2009 / A study of the plan of the enhancement of cross-curriculum in national curriculum google schola

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