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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노창현 (중부대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제17권 제5호
발행연도
2016.10
수록면
425 - 432 (8page)

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스마트 교육을 위해 교사가 스스로 3D 융합 콘텐츠를 쉽게 제작할 수 있는 저작도구는 거의 없다. 본 연구는 스마트 교육을 위한 교사용 인터랙티브 3D 융합 콘텐츠 저작도구를 제안하고 설계하였다. 이를 위해, 스마트 교육 환경에서 교사의 저작환경을 조사하고, 교사들의 요구사항을 조사하였다. 이런 조사를 바탕으로, 스마트 교육을 위한 3D 융합 콘텐츠 저작도구의 기능요건과 설계안을 도출하였다. 현장 교사 그룹을 통해 도출된 설계안의 만족도 조사를 실시하였다. 본 연구 결과를 토대로 스마트 교육을 위한 인터랙티브 3D 융합 콘텐츠 저작도구를 구현할 예정이다.
#교사용 저작도구 #스마트 교육 #3D 융합 콘텐츠 #인터랙티브 콘텐츠 #저작도구 설계 #authoring tool for teacher #smart education #3D convergence contents #interactive contents #design of authoring tool

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 스마트 교육 분석
3. 저작도구 설계
4. 저작도구 설계안에 대한 사용자 만족도 결과
5. 결론 및 토론
References

참고문헌 (9)

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[단행본] - Ministry of Education, Science and Technology / 2011 / Smart Education Promote Strategy / new release google schola [학술지(정기간행물)] - 노규성 / 2011 / 스마트러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구 / 디지털융복합연구 9 (2) : 79 ~ 88 dbpia [학술지(정기간행물)] - 권순옥 / 2013 / 스마트 디바이스를 위한 교육용 콘텐츠 저작 도구 설계 및 구현 / 한국콘텐츠학회 논문지 13 (12) : 1 ~ 8 dbpia [학술대회논문] - Ji Soeng Joeng / 2013 / XML based Educational Content Viewer on Cloud Services / Korea HCI Conference : 1250 ~ 1252 google schola [인터넷자원] - / / http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=122&contents_id=27930 google schola

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