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한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회 학술대회 논문집 한국엔터테인먼트산업학회 2016년도 추계학술대회 논문집 [2개 학회 공동개최]
발행연도
2016.11
수록면
89 - 96 (8page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

보건행정전공 대학생의 목표지향성, 학업스트레스, 전공만족도 및 학업성취도의 관계
이혜승 ,  김누리 한국엔터테인먼트산업학회논문지 2016.12 학술저널
보건행정전공 대학생의 목표지향성, 학업스트레스, 전공만족도가 학업성취도에 미치는 영향
이혜승 ,  김누리 한국엔터테인먼트산업학회 학술대회 논문집 2016.11 학술대회자료

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본 연구는 우리나라 대학교육의 변화에 따라 대학 교육의 질을 높이기 위한 노력 중 하나로 보건행정전공 학생들의 특성을 실증적으로 분석하고자 함에 있다. 연구를 위해 광주, 전남의 4년제 대학 보건행정전공학생을 대상으로 조사를 실시하였다. 연구대상에게 성취목표지향성, 학업스트레스, 학과만족도, 학업성취도를 측정하였고 목표지향성을 중심으로 변인 간 차이검증 및 관계여부를 확인하였다. 그 결과 수행접근은 학업스트레스에 숙달접근은 전공만족도 중 ‘일반만족’에 유의미한 차이를 보였다. 성취목표지향성이 보건행정전공학생들의 학업스트레스, 전공만족도, 학업성취도 각각에 미치는 영향을 확인해 볼 결과 수행회피는 학업스트레스에, 숙달접근과 수행접근은 전공만족도에, 숙달접근은 학업성취도에 11%, 24%, 9%의 영향력을 가지고 있었다. 이에 본 연구에서는 보건행정전공 학생들의 목표유형을 확인할 수 있었고, 그들의 긍정적 학습과정 및 결과를 기대하기 위해서는 수행목표보다 숙달목표를 설정할 수 있는 환경 조성이 필요함을 논의하였다.
#보건행정 전공 대학생 #목표지향성 #학업스트레스 #전공만족도 #학업성취도

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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