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한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제18권 제2호
발행연도
2010.6
수록면
117 - 124 (8page)

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The purpose of this study was to analyze the comparisons of body composition, physical fitness, and 12-week combined exercise intervention-mediate changes according to PPAR-2 gene polymorphism in elementary school students. We studied 151 elementary school students(boy=80, girl=71) who were divided into 2 groups as a Pro12Pro homozygous group and a Pro12Ala heterozygous group based upon PPAR-γ2 genotype. Subjects were measured on body composition(height, body weight, %fat. WHR, body circumference), physical fitness(grip strength, back strength, sit up, sit & reach, standing long jump, PEI), and blood profiles(TC, TG, LDL-C, HDL-C, glucose, insulin, HOMA-IR, AST, ALT). The genotype distribution of the Pro12Ala PPAR-γ2 polymorphism in the entire sample (n=151) was 90.7% (n=137) and 9.3% (n=14) for the homozygous (Pro12Pro) and heterozygous (Pro12Ala) genotypes respectively. There were no significantly difference between groups of the PPAR-γ2 gene polymorphism, although there were positive results in body composition, physical fitness and blood profiles after 12-week combined-exercise training in all groups.

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-692-001674132