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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
Abstract
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2020 .01
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2018 .01
The conditions under which V-(i)b bo‘l expresses (im)possibility in Uzbek
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2024 .06
미르지요예프 정권의 언어정책과 전망 - ‘언어정책’ 관련 이론들과 우즈베크어의 현실적 언어지위를 중심으로 -
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2021 .12
Лексико-семантические изменения в лексике узбекского языка (на примере 1991–2020 годов)
러시아학
2021 .01
초등영어 교과서의 알파벳 제시 양상 비교: 3학년 1학기 교과 과정을 중심으로
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2024 .09
근대계몽기 ‘국문론’의 레퍼런스에 대하여
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2019 .01
한국어 부사격 조사 ‘에’의 우즈베크어 대응 양상 연구: 한국어-우즈베크어 병렬 말뭉치를 기반으로
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2017 .06
‘漢語?音正詞法’의 시행과 ‘一語雙文制’
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2018 .01
현대 우즈베키스탄의 18-19세기에 대한 역사 관점과 민족 정체성 확립
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2021 .09
『제국신문』의 국문 인식과 한글 독자(1) - ‘국문’ 표현 기사를 중심으로
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2021 .09
러시아의 문자개혁 정책과 소수 민족어의 문제 - 문자개혁 정책의 역사적 흐름과 그 길항에 대하여 -
한성어문학
2023 .02
초등영어 창의성 교육을 위한 알파벳 그림책활용 방안에 대한 연구1
영어교과교육
2018 .01
Contextual Effects on Uzbek EFL Learners’ Metaphor Comprehension
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2022 .10
‘語文現代化’와 ‘一語雙文制’ 고찰
중국문학연구
2020 .01
자모의 교육 목표와 그 교육 내용에 대한 반성적 고찰 - 모음 자모를 중심으로
어문연구
2017 .01
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